根据国家教育部《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》的要求，商务英语专业的学生应具有良好的商务英语运用能力和跨文化商务沟通能力，同时还应具有良好的思辨能力。根据《指南》的精神，结合我们实际中教学的需要，我们编写了这套《商务英语思辨口语 》教材。本套教材不仅注重学生英语会话能力的培养，还强调学生对商务活动内容的熟悉和跨文化商务沟通能力的掌握，是一本实用、丰富和具有时代感的商务英语口语教材。

根据国家教育部《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》的要求，商务英语专业的学生应具有良好的商务英语运用能力和跨文化商务沟通能力，同时还应具有良好的思辨能力。根据《指南》的精神，结合我们实际中教学的需要，我们编写了这套《商务英语思辨口语 》教材。本套教材不仅注重学生英语会话能力的培养，还强调学生对商务活动内容的熟悉和跨文化商务沟通能力的掌握，是一本实用、丰富和具有时代感的商务英语口语教材。

《情感话语的多维度研究——以抱怨会话为例》从社会语言学和语用学角度出发，以抱怨会话为例，对其中蕴含的情感话语进行会话分析，以探究情感话语在交际中的特征、表现，以及与框架和立场密不可分的关系。本书所分析的情感话语指含有情感信息的话语，既包括明确指示情感的情感语言，也包括隐含表达情感的情感性语言。情感话语遍布整个语言系统，是人类交际的必要组成部分。任何会话中都可能有潜在的情感话语，交际者通过情感话语来施行各种言语行为。因此，语言和情感的关系已经引起多方学者的关注，主要涵盖认知语言学、语言人类学、心理语言学、社会语言学、计算语言学、语用学等多个领域。本书选取抱怨会话中存在的大量情感话语作为特定分析对象。所用语料采集自电视剧和真人秀，包括33个不同情景和社会关系中的对话片段。鉴于会话分析在考察话语序列性和交际性方面的优势，本书将结合立场的三个方面，即对立场客体的评价（客观性）、说话主体的定位（主观性）和会话者间定位的比较（主体间性），对抱怨言语行为中的情感话语进行会话分析。

本书以中国进出口商品交易会为背景，以邀请外商参加交易会至交易会结束的整个过程为主线，设计了题材新颖、内容充实、场景逼真的10个话题，每个话题下设2个活动，每个活动包括听力强化、经典对话、生词和音标、文化背景、课后练习等，旨在培养学生掌握商务英语基础知识、了解英美文化、具有较强的运用商务英语的能力。

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我们都羡慕这个世界上天生的思考者。他们有极好的想法，可以做出很明智的决定；他们思想开放，从不优柔寡断。有什么是他们知道而我们不知道的吗？那是我们都能学到的东西吗？本书就是关于这些问题的系统解答。书中所论述的思考法则是你生活中的指导原则，告诉你如何做出更明智的决定，停止拖延，知道何时妥协，避免错误，找到其他选择，与他人一起好好思考，停止沉迷于某些事情，保持大脑活跃，变得更有创造力，拥有快乐而健康的想法。通过阅读本书，你会成为一个更聪明、更智慧、更快乐的人。

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《商务英语听说》上册内容着重于公司企业的日常商务交际活动，共包含十个单元，每个单元包括 以下六个部分：（1）学习目标（Learning Objectives）；（2）导入活动（Lead-in）；（3）听力模块（Listening）；（4）休闲模块（Have Fun）；（5）常用句式（Useful Sentence Patterns）；（6）演说模块 （Speaking）。听力部分通过一系列的情景对话或主题短文的听力练习引出并夯实商务主题，在训练听力技能的同时，使学生熟悉该情境中的商务活动，掌握基本商务词汇和表达句式，为学生下一步的商务交际模拟进行足够的知识储备。

本书介绍了常见的国际知名银行和国际经济组织、国际贸易必备的营销知识，并按国际贸易流程介绍了国际贸易的谈判过程、商务合同及其写作技巧。本书还介绍了国际商务礼仪及商务技巧，为读者参与商务活动提供了一定的指导。此外，本书对一些国家的文化和商务习俗进行了简单介绍，让读者具有国际视角。每一部分都配有阅读材料，涵盖冶金、化工、纺织等行业，以便读者了解这些行业的基础知识，扩大知识面，提高阅读能力，满足未来的工作需要；书中有关外贸实务对话及口语的练习、商务英语考试（BEC）口语的练习，可以提高读者的口语及应用能力。

本书专为正要踏入职场和努力在职场打拼的读者设计，从商务口语篇和商务写作篇两大方面入手，既能够帮助读者提升口语方面的交际能力，又能增加书面的业务知识。